"Año del Bicentenario, de la consolidación de nuestra Independencia, y de la conmemoración de las heroicas batallas de Junín y Ayacucho"  

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OFICIO MÚLTIPLE Nº 0149-2022-ME-GR-AYAC-DRE/DUGEL/DIR-C

Comunica precisiones para el desarrollo del segundo bloque de semanas de gestión escolar.

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OFICIO MÚLTIPLE N° 00016-2022-MINEDU/VMGI-DIGC

Invitación a WEBINAR del 11.05.2022 sobre Orientaciones para Fortalecer la Gestión Pedagógica y la Bioseguridad en la Escuela.

 

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OFICIO MÚLTIPLE N°146-2022-ME-GR-AYAC-DRE/DUGEL/DIR-C

Comunica suspensión de registro de información en la Plataforma SIMON (PM-20 y PM-24).

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OFICIO MÚLTIPLE N°141-2022-GRA/GG-GRDS-DREA-UGELC-D

Exhorta cumplimiento en el proceso de vacunación según disposiciones normativas.

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Se invita a todos los responsables de mantenimiento de las instituciones educativos de la UGEL Cangallo, a participar de la capacitación virtual :

TEMA DE CAPACITACIÓN:

“PROGRAMA DE MANTENIMIENTO 2022 - EJECUCION DE ACCIONES DE MANTENIMIENTO”.

CAPACITADORA REMOTA DE PRONIED: ARQ. KATHERINE GAYOSO TICONA 

https://drive.google.com/file/d/17nMFPwi7mDmRvl__JNaf583aagQkZ_LA/view?usp=sharing

DIRIGIDO A: RESPONSABLES DE MANTENIMIENTO - UGEL CANGALLO

FECHA Y HORA: MIÉRCOLES 04 DE MAYO A LAS 3:00 P.M.

ENLACE: https://us02web.zoom.us/j/85437608237?pwd=N21NUkdacVZYOEpZeXRuMTBUU2NHdz09

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OFICIO MÚLTIPLE N° 137-2022 /AGP-C

Requerimiento de datos de contacto de los usuarios del servicio educativo y del personal docente y administrativo de su institución educativa, en el marco de la “Estrategia de Supervención a IIEE Privadas 2022” para supervisar el cumplimiento de las disposiciones establecidas en la Ley N°26549, Ley de los Centros Privados y la RM N°531-2021-MINEDU.

👉 Formato de base de datos de docentes y administrativos

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OFICIO MÚLTIPLE N° 136-2022 /AGP-C

Solicita información de actualización de las condiciones de funcionamiento legal de IE Privado a su cargo.

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RESOLUCIÓN MINISTERIAL N° 186-2022 - MINEDU

Disposiciones para la prestación del servicio educativo durante el año escolar 2022 en instituciones y programas educativos de la Educación Básica, ubicados en los ámbitos urbano y rural.